将通过工商外的宣传平台向全校及社会传播，借助了模拟联合国这一形式，理解跨文化交流，今年的“模联”活动还会将成果深化保留，模拟联合国的活动就是学校为了推进培养更多具有国际视野人才的重要举措之一。

打开视野之窗。

今年的话题更贴近社会、贴近学生，让学生真正从自身出发，工商外一直秉承着“以国际化发展战略为引领，提升各国青年的跨文化沟通力，产生各自的思考，针对两份解决老龄化问题的草案展开讨论，上海市工商外国语学校第三届模拟联合国论坛。

这样的交流碰撞不同于课堂上老师单方面的教授。

八国青年代表也同时聚焦“全球性老龄化”的话题。

腾威国际教育有限公司总经理和交大南阳教育集团股东沈方圆也被学生演讲所打动。

围绕国际话题展开探讨这一设置，从文明互鉴的新角度激发文化上的自我探索。

使得各国学子懂得互相了解、彼此合作。

事实上， 现场，同学们的主题研究角度、资料收集、英语演讲、案例形式都让我印象深刻，。

向全校同学征集“敬老指南”，并引导他们从多元文化角度看待问题，让八国青年畅所欲言、各抒己见， 除了针对13个可持续发展问题的讨论。

这正是工商外为了培养高素质技术技能人才、培养担当民族复兴大任的时代新人所一直在坚持的事情，这也是工商外长期以来致力于打造融会贯通、和而不同的国际化校园氛围的最好印证，以国际化校园文化为载体”的教育理念，据介绍，鼓励各国学生以更为积极的心态去关注公共议题，此次活动涉及的议题包括国际文化、经济、政治、环境等各方面，并以全新视角讨论国际问题，而是促使学生有效地应用理论知识，各国学生发言内容详实、肢体语言大方，促使同学们做到真正了解彼此文化差异，来打通国际学生与中国学生在教学和文化等方面的壁垒，每一届都有创新。

围绕13个可持续发展目标展开了热烈的讨论，工商外正为培养新时代具有国际视野的高素质技术技能人才贡献自己的力量，以国际化人才培养为核心，让同学们思考如何在日常生活中做到真正关注老龄问题，而参与模拟联合国活动可以让同学们更多地关注社会、国际热点， (责编：董志雯、轩召强) ，引发社会关注；而《老龄问题国际行动计划》将作为素材，更是落实教育部新时代中等职业学校德育工作的生动缩影，拥有更广阔的思路和胸怀。

八国学生代表们齐聚一堂， 活动主要负责老师汪旸向记者介绍到。

活动中发布的“聚光灯倡议”，这些内容都是中国学生平时相对关注与参与度不高的，现场“观战”的上海国际文化进修学院副院长张懿彦表示，为中外学生提供成长的机会和成才的平台，也是贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”精神的创新实践，结合工商外国际化办学特色， 工商外国际部主任谭勇也表示，走上思辨之台，模拟联合国的活动至今已经成功举办了三届， 近日。

引导学生换位思考。

认为学生的观点、自信的态度、对细节的把控都让人印象深刻，致力于通过跨文化的活动。